Die Musikmentoren-Ausbildung 2022-2023
endete mit einer gelungenen Abschlusspräsentation am 4.3.2023 in der Landesakademie.
Hier die Dokumentation auf Video:
Die nächste Ausbildung wird hoffentlich ähnlich schön.
Ich wünsche den frischgebackenen Musikmentoren alles Gute!
Bernd Michael Sommer
. Die Musikmentorenausbildung
ist ein Projekt der Landesakademie in Verbindung mit dem Ministerium für Bildung und Kultur. Das wesentliche Ziel ist die Förderung der musikpädagogischen Begabung von Jugendlichen, um ihnen dadurch Impulse für die Wahl eines musikpädagogischen Berufes bzw. für das Engagement in der musikalischen Jugendarbeit in Schulen und Vereinen zu geben. Dadurch wird eine Möglichkeit der langfristigen Zusammenarbeit im Rahmen der Kooperation zwischen Schulen und kulturellen Vereinen geschaffen. Mit der Ausbildung zum Musikmentoren erhalten die Teilnehmer die Berechtigung, die Jugendleiterkarte (JuLeiCa) mit ihren Vergünstigungen zu erhalten.
. Zielgruppe
Die Ausbildung wendet sich an Schüler zwischen 15 und 20 Jahren, die in der Verbandsarbeit oder im Musikunterricht, in Chor- oder Instrumentalgruppen der Schule oder in Vereinen in positiver Weise auffallen. Die Interessenten sollten ein Instrument (auch Singstimme) spielen und über Notenkenntnisse verfügen.
. Inhalte
Die angehenden Musikmentoren erhalten in mehreren Wochenendveranstaltungen eine breit gefächerte Ausbildung, die sie für den Einstieg in die Leitung und Betreuung von Chor- und Instrumentalgruppen in Schule und Verein qualifiziert. Diese beinhaltet: allgemeine musikalische, pädagogische und organisatorische Themen, musikpraktische Arbeit, wie Ensemblespiel, Chor, Tanz, Darstellendes Spiel, Musiktheorie und Projektmanagement.
. Dozenten
erfahrene Pädagogen, Instrumental- und Musiklehrer, Motivationstrainer
. Kosten
150 Euro (Übernachtung und Vollpension für die gesamte Ausbildung).
. Termine
Wochenendveranstaltungen und Abschlussabend
. Ort
Landesakademie für musisch-kulturelle Bildung, Ottweiler
. Anmeldung
Die Anmeldung erfolgt über die weiterführende Schule.
